Фінішна пряма або Модуль 11

Сьогодні ми:

• демонстрували свої Портфоліо
• провели оцінювання тренінгу

Модуль 10

Сьогодні ми:

• розглянули використання різних технік постановки запитань
• створили документи для підтримки навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів
• створили документ для фасилітації
• перевірили наявність всіх складових Портфоліо
• знайшли корисні Інтернет-ресурси з професійного розвитку освітян

Модуль 9

Сьогодні ми:

• переглянули учнівські проекти та засоби їх оцінювання
• обговорювали засоби самоспрямування учнів в навчальній та проектній діяльності
• аналізували шляхи здійснення диференціації навчання
• створили інструментрцій оцінювання проектів

Модуль 8

Сьогодні ми:

• презентували учнівські проекти
• висували ідеї щодо залучення учнів до процесу оцінювання
• аналізували власний досвід оцінювання проектів
• доопрацьовували алгоритм оцінювання
• створили форму підсумкового оцінювання
• оцінили презентовані учнівські проекти

Модуль 7

Сьогодні ми:

• досліджували яким чином можна використати Інтернет у навчанні учнів
• створили модель учнівського проекту: презентацію, буклет та учнівську вікі-статтю
• корегували План вивчення теми

Модуль 6

Сьогодні ми:

• обговорили проблеми безпеки роботи учнів в мережі Інтернет
• планували використання мережі Інтернет для співпраці та виконання проектів
• внесли певні зміни до Плану вивчення теми

Модуль 5

Сьогодні ми:

• в парах обговорювали  вчительські презентації щодо впровадження ідеї роботи методом проектів
• в групах обговорили засоби адаптації проектів до вимог державних освітніх стандартів та навчальних програм
• ознайомились з законами щодо авторських прав у галузі освіти
• розглянули можливості використання Інтернет-ресурсів в галузі освіти

Модуль 4

Сьогодні ми працювали в парах. Ось результат нашої роботи:

• переглянули План вивчення теми
• удосконалили основні запитання
• створили перший план оцінювання проектної роботи

Модуль 3

Сьогодні ми:

• з'ясували вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм
• сформулювали основні (ключове та тематичні) запитання
• сформулювали завдання для виконання учнями досліджень
• створили електрону таблицю та діаграму

Модуль 2

Сьогодні ми:

• обговорили шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів
• розглянули приклади Портфоліо
• створили за шаблоном План вивчення теми та оцінювання у Портфоліо
• створили Публікацію-Буклет з метою ознайомити учнів та батьків з навчальними проектами

Модуль 1

Сьогодні ми ознайомились з курсом Intel "Навчання для майбутнього" (цілі, завдання, бажані результати). Було створено власну Вікі-Сторінку, Блог та папку Портфоліо.
В цьому модулі я дізналась, як навчальні проекти можуть допомогти учням виконувати завдання навчальних програм і розвивати навички особистісної ефективності, які необхідні у майбутньому. Тепер я зможу в повному обсязі використовувати метод навчальних проектів для підвищення ефективності навчального процесу.